Konten

Konten
KEBERSAMAAN MASA PANDEMI COVID-19

KEBERSAMAAN MASA PANDEMI COVID-19

img
Ardi Purwa Nugraha
RUANG KREATIF UMUM
542

Selamat Pagi Anak-Anak Hebat!
Silahkan anak-anak laksanakan kegiatan berikut ini dengan baik!

Pembelajaran 1

A. KEGIATAN AWAL PEMBELAJARAN 


B. LAKUKAN KEGIATAN DI BAWAH INI DI RUMAH (90 Menit)

1. Silahkan anak-anak mainkan games di bawah ini!

2. Kegiatan berikutnya anak-anak menyimak video "Kebersamaan di Masa Pandemi Covid-19". Silahkan, buka tautan di bawah ini!

3. Selanjutnya setelah anak-anak bermain games dan menyimak video di atas. Silahkan anak-anak menyimpulkan dari apa yang dipelajari melalui games dan video pada link berikut ini Lembar Kerja Peserta Didik 


C. BELAJAR BERSAMA, AKTIVITAS DI SEKOLAH (70 Menit)

Pada pertemuan hari ini kita akan melakukan kegiatan sebagai berikut:
1. Membahas terkait dengan hal-hal yang penting dan menarik pada games dan video
2. Bersama-sama mengevaluasi pernyataan benar dan salah yang sudah dimainkan dalam games
3. Menyampaikan hasil simpulan yang sudah dibuat


Pembelajaran 2 

A. KEGIATAN AWAL PEMBELAJARAN 


B.  LAKUKAN KEGIATAN DI BAWAH INI DI RUMAH (90 Menit)

1. Pada kegiatan yang pertama anak-anak silahkan mencermati power point berikut ini Kebersamaan di Masa Pandemi Covid-19
2. Selanjutnya supaya anak-anak lebih memahami materi belajar pada hari ini anak-anak silahkan menyimak video di bawah ini!

C. BELAJAR BERSAMA, AKTIVITAS DI SEKOLAH (70 Menit)

Pada pertemuan hari ini kita akan melakukan kegiatan sebagai berikut:
1. Berdiskusi tentang apa isi dalam materi power point dan video
2. Membahas sikap apa saja yang sesuai dengan pengamalan sila ketiga Pancasila
3. Peserta didik memberikan 1 sampai 3 contoh penerapan sila ketiga Pancasila yang ada pada lingkungan masyarakat, sekolah dan keluarga


Pembelajaran 3

A. KEGIATAN AWAL PEMBELAJARAN 


B.  LAKUKAN KEGIATAN DI BAWAH INI DI RUMAH (90 Menit)

*. Silahkan anak-anak pelajari materi pada tautan berikut ini Kita Kuat Jika Bersama

*. Setelah itu anak-anak di minta untuk melakukan kegiatan sebagai berikut:
1. Membuat handsanitizer dalam waktu 4 hari sesuai petunjuk yang ada pada materi di atas
2. Mengumpukan video dokumentasi membuat handsanitizer pada tautan berikut ini Pengumpulan Tugas Handsanitizer
3. Memberi tanggapan terkait pembelajaran yang sudah dilakukan pada tautan berikut Ini Tanggapan


C. BELAJAR BERSAMA, AKTIVITAS DI SEKOLAH (70 Menit)

Pada pertemuan hari ini kita akan melakukan kegiatan sebagai berikut:
1. Mengulang pembahasan pada materi yang ada dalam power point
2. Menyampaikan pengalaman yang didapat saat membuat handsanitizer
3. Mengamati dan mengevaluasi  hasil peserta didik membuat handsanitizer
4. Berdiskusi terkait dengan harga jual dan metode pemasaran handsanitizer 

Menu

Ruang Kreatif Populer

Kategori Ruang Kreatif

Tags

SISWA GURU UMUM INOVASI PEMBELAJARAN KREATIVITAS BERPIKIR KREATIF BERPIKIR KRITIS KEMAMPUAN KOLABORASI KERJASAMA