Konten
KELAS 2 TEMA 3 (Tugasku Sehari-hari) SUB TEMA 3 (Tugasku sebagai Umat Beragama) PEMBELAJARAN 1 Tugas Pembelajaran Daring dan Bauran Ihsan Purwantoro
SELAMAT DATANG DALAM PEMBELAJARAN ONLINE KELAS 2 SD
Ihsan Purwantoro 952022A08 PPG PRAJABATAN GKSD UKSW
oleh Ihsan Pembelajaran online ini akan memberikan fasilitas belajar dengan media, bahan ajar dan kuis yang menyenangkan dan menantang. Silakan laksanakan pembelajaran dengan runtut sesuai dengan perintah yang tersedia. Selamat belajar! Skenario Pembelajaran
1. Peserta didik menyanyikan lagu Garuda Pancasila sebagai pengantar pembelajaran
2. Peserta didik mengamati video ucapan salam dalam berbagai agama
3. Peserta didik mengamati PPT tentang karakteristik berbagai agama di Indonesia
4. Peserta didik mengerjakan LKPD 1 yaitu menganalisis ucapan salam dan menentukan jenis-jenis keberagaman karakteristik berbagai agama melalui kerja kelompok
5. Peserta didik menganalisis nilai barang dan kesetaraan pecahan mata uang melalui PPT
6. Peserta didik mengerjakan LKPD 2 yaitu mengurutkan kelompok barang berdasarkan harganya
7. Peserta didik melihat gambar pada PPT tentang menentukan urutan barang berdasarkan harga serta kesetaraan pecahan mata uang
8. Peserta didik mengerjakan kuis yang disediakan guru
9. Peserta didik menarik kesimpulan bersama dan melakukan refleksi pembelajaran
A. Pra Pembelajaran [07:00 - 07:15]
Selamat pagi anak-anak! Bagaimana kabarnya hari ini? Sebelum memulai aktivitas kali ini ada baiknya kita berdoa terlebih dahulu, berdoa menurut agama dan kepercayaan masing-masing. Setelah itu silakan anak-anak mengisi presensi berikut ini. Presense Kehadiran Siswa : Sebagai pengantar, marilah kita menyanyikan lagu Garuda Pancasila. Tontonlah video di bawah ini! (4C Character)
Lagu Garuda Pancasila merupakan lagu nasional yang mengajarkan kita untuk mencintai tanah air kita, Indonesia.
B. Mengamati Video Pembelajaran [Pukul 07:15 -07:45]
Anak-anak, apakah kamu sering mengucapkan salam ketika bertemu dengan seseorang? Apakah salam yang kamu ucapkan sesuai dengan agamamu? Ada enam agama yang diakui di Indonesia, masing-masing memiliki salam khasnya. Setiap agama juga memiliki karakteristik atau ciri khasnya. Yuk kita cari tahu melalui video pembelajaran ini! (5M Menggali Informasi) Setelah melihat video di atas, bagaimana sikapmu dengan teman yang berbeda agama? Catatlah hal-hal penting yang terdapat pada video di buku tulismu.
C. Bermain dan Tantangan [Pukul: 07:45 -08:00]
Anak-anak ayo kita bermain sejenak! Buatlah kelompok masing-masing berisi 4-5 orang. Bagaimana caranya? Buka link ini
Pasangkan gambar tempat ibadah sesuai dengan agamanya. Tarik dan letakkan di kotak yang tepat.
C. Saatnya Mengkritisi [Pukul 08:00 - 09:30]
Prosedur Belajar 1) Setelah melihat video, berdiskusilah dengan teman sekelompokmu 2) Cermati ucapan salam dari berbagai agama di Indonesia dan tentukan jenis-jenis keberagaman karakteristik agama di Indonesia. 3) Tuliskan hasil diskusimu di link LKPD di bawah ini. (5M-Menggali Informasi, 4C-Communication) 4) Presentasikan hasil diskusimu di depan kelas
liveworksheets.com
D. Mari Belajar Bersama -> Sinkronus [Pukul 09:30 -11:00]
Silahkan pelajari terlebih dahulu PPT berikut ini tentang nilai barang dan kesetaraan pecahan mata uang! Setelah mempelajari ppt, silahkan anak-anak masuk pada fasilitas Web Meeting yang telah disediakan. Web meeting menggunakan aplikasi Google Meet, silahkan klik link berikut ini! Link Google Meet https://meet.google.com/udv-azuv-bgm Setelah selesai belajar bersama, silakan anak-anak mengerjakan LKPD di bawah ini.
Kerjakan LKPD bersama kelompokmu tentang nilai barang dan kesetaraan pecahan mata uang serta mengurutkan kelompok barang berdasarkan harganya. Lalu presentasikan hasilnya di Web Meeting. (4C Collaboration, Critical Thinking)
E. Quizizz Time [Pukul 11:00 - 12:00]
Setelah belajar bersama, ayo tantang dirimu untuk mengerjakan kuis pemahaman materi! Jawablah pertanyaan-pertanyaan pada kuis secara individu. Bagaimana caranya? Buka link kuis di bawah ini.
Kumpulkan skor untuk mendapatkan peringkat tertinggi! Anak dengan perolehan skor tertinggi akan diberikan reward loh! Ayo semangat mengerjakannya!
F. Saatnya Merefleksi dan Mengambil Makna (Meaningful) > Sinkronus [Pukul 12:00-12:45] Masuklah pada Web Meeting untuk refleksi dan penguatan pembelajaran. Link Google Meet https://meet.google.com/veo-dyqw-mqj
G. Penutup [Pukul 12:45 - 13:00]
Terima kasih anak-anak sudah mengikuti pembelajaran hari ini. Semoga ilmu yang kalian dapatkan bermanfaat ya! Teruslah bersemangat untuk belajar. Sampai jumpa di pembelajaran berikutnya.
Menu
Ruang Kreatif Populer
Kategori Ruang Kreatif
- SMP KREATIF52
- SD KREATIF102
- ANAK SINGKONG1
- KB-TK KREATIF109